quinta-feira, 29 de março de 2012

Como funciona o GPS?

Na aula passada, utilizando o Excel, descobrimos que nem todas as pessoas da sala nasceram aqui em São José dos Campos.

Descobrimos também que há pessoas que nasceram em outros estados e até mesmo em outros países!

Na aula de hoje descobriremos como funciona o GPS (Sistema de Posicionamento Global) e depois acessaremos o Google Maps para encontrarmos algumas imagens:

1- imagem da nossa escola.
2- imagem da sua casa.
3- imagem da cidade que você nasceu


terça-feira, 27 de março de 2012

Explorando os sentidos



Que tal fecharmos bem os olhos e abrirmos os ouvidos para tentarmos descobrir quais instrumentos o grupo Voca People utiliza?





É incrível não?


Para continuarmos nossa aula, ouçam com muita atenção para descobrir o som foi produzido.


Depois, vocês deverão usar o "Word" para escrever o som identificado.




Com carinho.

Prof Lúcia Ferreira

quinta-feira, 22 de março de 2012

A missão "Origem do universo"

Temos muitas atividades para a aula de hoje:
1- Apreciar os trabalhos que vocês fizeram, pois tenho certeza que também ficarão orgulhosos!
2- Conhecer um pouco mais sobre a "Origem dos Mares"
3- Brincar e testar nossos conhecimentos resolvendo os jogos da forca, "A origem do universo" e "Planetas dos Sistema Solar".
Com carinho
Prof Lúcia Ferreira




















Projeto Comunidade 2012 - 1ª aula

Querido alunos.

Vocês observarão uma pequena mudança nas aulas de  informática, pois dividiremos nossas atividades com dois projetos, "Hortaliças" e  "Comunidade".

Para começarmos o "Projeto Comunidade", assistiremos ao vídeo que nos mostra um pouco mais sobre uma comunidade que conhecemos tão bem: "Nossa escola".

Depois de assistirmos ao video, vocês deverão preparar seus neurônios para testar seus conhecimentos sobre nossa escola!

Tenho certeza que nos divertiremos e aprenderemos bastante!

Com carinho

Prof.  Lúcia Ferreira



Fantástico - A origem dos mares!!!!

sexta-feira, 16 de março de 2012

Bairros dos alunos e professores de 2012

Queridos alunos,
PARABÉNS pelo trabalho de vocês, ficou muito bom!
Apreciem e depois respondam as questões abaixo no espaço reservado para comentário, lembrem-se de se identificarem:
1- Quais municípios encontramos em nossas pesquisas?
2- Em qual bairro há mais moradores no 4º ano A 2012? E no 4º ano B 2012?
3- Qual(is) bairro(s) ficou em segundo lugar no 4º ano A? E no 4º ano B?
4- Qual(is) bairro(s) há menos moradores?
5- Escreva o nome de um bairro que você não conhecia e descobriu que existia quando fez a pesquisa.
Com carinho
Prof Lúcia Ferreira





Região Nordeste

Para conhecermos um pouco mais sobre a Região Nordeste do Brasil, aprendermos a observar imagens, legendas, títulos e outras informações importantes, utilizaremos o arquivo abaixo.

Façam com bastante capricho e organização.

Com carinho

Prof Lúcia Ferreira



NORDESTE
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quinta-feira, 15 de março de 2012

Menino de 13 anos cria nova forma de tranformar luz do sol em energia

Experiência: germinação do feijão no algodão

Oi crianças,como vocês já sabem, adoro começar a aula com um vídeo sobre o assunto!

Havia vários sobre germinação e confesso que fiquei com vontade de mostrar todos, até que me decidi por esses que vocês verão.

Depois de assistirmos os vídeos, terminaremos de fazer nosso "gráfico sobre as hortaliças" usando o Excel.




Com carinho

Prof . Lúcia Ferreira

 



quarta-feira, 14 de março de 2012

domingo, 11 de março de 2012

Brasil- mistura de cores e raças



Observem a beleza da letra da música "Aquarela Brasileira" do Martinho da Vila


Vejam esta maravilha de cenário
É um episódio relicário
Em que o artista 
Num sonho genial
Escolheu para este carnaval
E o asfalto como passarela
Será aquela 
O Brasil em forma de aquarela 
Passeando pelas cercanias do Amazonas 
Conheci vastos seringais 
E no Pará, na ilha de Marajó
E a velha cabana do Timbó 
Caminhando ainda um pouco mais 
Deparei com lindos coqueirais
Estava no Ceará
Terra de Irapuã, de Iracema, e Tupã
Fiquei radiante de alegria 
Quando cheguei à Bahia 
Bahia de Castro Alves e do acarajé 
Das noites de magia 
Do Candomblé
E pude atravessar 
As matas do Imbú
Assisti em Pernambuco 
A festa do frevo e do maracatu
Brasília tem o seu destaque 
Na arte, na beleza e arquitetura 
Feitiços de garoa pela serra
São Paulo engrandece a nossa terra
Do Leste por todo Centro-Oeste
Tudo é belo, e tem lindo matiz
E o Rio 
O Rio de sambas e batucadas 
De malandros e mulatas 
De requebros febris 
Brasil, essas nossas verdes matas 
Cachoeiras e cascatas 
De colorido sutil
E neste lindo céu azul de anil 
Emolduram aquarela
Meu BrasilLá, lá, lá, lá, iá 

Fonte:http://www.vagalume.com.br/martinho-da-vila/aquarela-brasileira.html#ixzz1oNTMj4CB





Agora é a vez de relaxar um pouco, aprender e divertir-se nos jogos abaixo:








terça-feira, 6 de março de 2012

Gráfico das Hortaliças

A 2ª atividade do nosso projeto foi decifrar o "Enigma das Hortaliças" e vocês fizeram com muito capricho e dedicação como podemos apreciar clicando abaixo.







Agora que já conhecemos várias hortaliças faremos nossa próxima atividade uma "pesquisa de campo", ou seja, descobrirmos junto aos alunos da sala, quem gosta de comer hortaliças, quantas vezes por semana consomem e quais são as preferidas da turma.

Construiremos um gráfico com os resultados obtidos utilizando o Excel. 

Depois de pronto, mostraremos o resultado aqui no blog.

NOME DA GENTE - Pedro Bandeira



A missão "Origem do Universo"

Meus queridos.


Na aula passada assistimos os vídeos sobre as hipóteses de criação do universo: um Deus, vários deuses, nenhum deus, surgiu espontaneamente, surgiu do Caos, Big Bang e até mesmo lendas indígenas!


Na aula de hoje descobriremos a importância da ciência e do astrônomo depois, vocês serão nomeados “cientistas mirins” e terão que executar uma série de tarefas para completar a missão “Origem do Universo”.
  
Afiem seus neurônios, liguem os motores e boa viagem!
  Com carinho
Prof Lúcia Ferreira




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